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Autor Justo Prudencio Paredes Barriga |
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ArtÃculo de investigación educativa 2013 / Justo Prudencio Paredes Barriga / Juli [Perú] : UGEL (2013)
TÃtulo : ArtÃculo de investigación educativa 2013 : Resultados del I concurso de artÃculos investigación educativa 2013 para directivos y docentes Tipo de documento: texto impreso Autores: Justo Prudencio Paredes Barriga, Autor ; Sonia Velasquez Laura, Autor Editorial: Juli [Perú] : UGEL Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 135 páginas Il.: Ilustraciones, tablas Dimensiones: 21 centÃmetros Nota general: Incluye incluye referencias bibliográficas. Idioma : Español Clasificación: 370.7 Estrategias de aprendizajes: ensayos, conferencias, etc. Nota de contenido: Un método para desarrollas las capacidades Comunicativas -- El laboratorio matemático fuente de la problematizacion y resolución de las acciones concretas en le aprendizaje -- Juegos tradicionales y populares -- Papel de papel reciclado ArtÃculo de investigación educativa 2013 : Resultados del I concurso de artÃculos investigación educativa 2013 para directivos y docentes [texto impreso] / Justo Prudencio Paredes Barriga, Autor ; Sonia Velasquez Laura, Autor . - Juli (Chucuito, Perú) : UGEL, 2013 . - 135 páginas : Ilustraciones, tablas ; 21 centÃmetros.
Incluye incluye referencias bibliográficas.
Idioma : Español
Clasificación: 370.7 Estrategias de aprendizajes: ensayos, conferencias, etc. Nota de contenido: Un método para desarrollas las capacidades Comunicativas -- El laboratorio matemático fuente de la problematizacion y resolución de las acciones concretas en le aprendizaje -- Juegos tradicionales y populares -- Papel de papel reciclado Reserva
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Código de barras Pedir por Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01-1595-01 370.7 P48 Libros Biblioteca Municipal - Puno 300 Ciencias sociales Disponible El proyecto curricular Regional y la articulación del enfoque ambiental en las instituciones educativas / Rolando MartÃn Eduardo Aranaya / Puno [Perú] : Corporación Meru E.I.R.L. (2014)
TÃtulo : El proyecto curricular Regional y la articulación del enfoque ambiental en las instituciones educativas Tipo de documento: texto impreso Autores: Rolando MartÃn Eduardo Aranaya, Autor ; Justo Prudencio Paredes Barriga, Autor ; Candelaria Cusi Ponce, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Puno [Perú] : Corporación Meru E.I.R.L. Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 208 Páginas Nota general: Incluye Bibliografía Idioma : Español Clasificación: 371.207 Gerencia educativa Resumen: "Proyecto curricular regional Puno" Nota de contenido: El enfoque ambiental en el 2014 -- El PCR y el enfoque ambiental -- La educación ambiental -- La didáctica. El proyecto curricular Regional y la articulación del enfoque ambiental en las instituciones educativas [texto impreso] / Rolando MartÃn Eduardo Aranaya, Autor ; Justo Prudencio Paredes Barriga, Autor ; Candelaria Cusi Ponce, Autor . - Primera edición . - Puno (Perú) : Corporación Meru E.I.R.L., 2014 . - 208 Páginas.
Incluye Bibliografía
Idioma : Español
Clasificación: 371.207 Gerencia educativa Resumen: "Proyecto curricular regional Puno" Nota de contenido: El enfoque ambiental en el 2014 -- El PCR y el enfoque ambiental -- La educación ambiental -- La didáctica. Reserva
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Código de barras Pedir por Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01-2421-01 371.207 E25 Libros Biblioteca Municipal - Puno 300 Ciencias sociales Disponible Nuevo proyecto curricular Regional y la articulación del enfoque ambiental en las instituciones educativas / Rolando MartÃn Eduardo Aranaya
TÃtulo : Nuevo proyecto curricular Regional y la articulación del enfoque ambiental en las instituciones educativas Tipo de documento: texto impreso Autores: Rolando MartÃn Eduardo Aranaya, Autor ; Justo Prudencio Paredes Barriga, Autor Idioma : Español Nuevo proyecto curricular Regional y la articulación del enfoque ambiental en las instituciones educativas [texto impreso] / Rolando MartÃn Eduardo Aranaya, Autor ; Justo Prudencio Paredes Barriga, Autor . - [s.d.].
Idioma : EspañolEjemplares
Código de barras Pedir por Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar