| Título : | Filosofía y Nuevas Orientaciones de la Educación | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Alfredo Miguel Aguayo Sánchez (1866 - 1948), Autor | | Editorial: | Habana [Cuba] : Cultural S. A. | | Fecha de publicación: | 1952 | | Número de páginas: | [XI] 351 páginas | | Il.: | Bibliografía y Esquemas | | Dimensiones: | 23 centímetros | | Nota general: | Ensayo de filosofía de la educación, seguido de un resumen histórico-critico de las corrientes pedagógicas contemporáneas. | | Idioma : | Español Idioma original : Español | | Clasificación: | 370.158 Influencia psicológica en la educación | | Nota de contenido: | Concepto de la educación -- funciones de la educación -- Valores de la educación -- El educando -- Libertad y disciplina -- La escuela -- El maestro -- Filosofía del método -- Orígenes de la nueva educación -- Precursores de la escuela nueva -- Las escuelas nuevas -- Las comunidades escolares libres de Alemania -- La escuela activa o del trabajo -- La escuela activa en Italia, Francia, Bélgica e Inglaterra -- Escuelas de ensayo y reforma. Escuelas en comunidad -- Las escuelas públicas de ensayo y de reforma en los países europeos -- Las escuelas progresivas de los Estados Unidos. Escuelas donde se individualiza la enseñanza -- Las escuelas progresivas de los Estados Unido. Escuelas de enseñanza no individualizada -- Las escuelas experimentales -- Resumen |
Filosofía y Nuevas Orientaciones de la Educación [texto impreso] / Alfredo Miguel Aguayo Sánchez (1866 - 1948), Autor . - Habana (Obispo, 525, Cuba) : Cultural S. A., 1952 . - [XI] 351 páginas : Bibliografía y Esquemas ; 23 centímetros. Ensayo de filosofía de la educación, seguido de un resumen histórico-critico de las corrientes pedagógicas contemporáneas. Idioma : Español Idioma original : Español | Clasificación: | 370.158 Influencia psicológica en la educación | | Nota de contenido: | Concepto de la educación -- funciones de la educación -- Valores de la educación -- El educando -- Libertad y disciplina -- La escuela -- El maestro -- Filosofía del método -- Orígenes de la nueva educación -- Precursores de la escuela nueva -- Las escuelas nuevas -- Las comunidades escolares libres de Alemania -- La escuela activa o del trabajo -- La escuela activa en Italia, Francia, Bélgica e Inglaterra -- Escuelas de ensayo y reforma. Escuelas en comunidad -- Las escuelas públicas de ensayo y de reforma en los países europeos -- Las escuelas progresivas de los Estados Unidos. Escuelas donde se individualiza la enseñanza -- Las escuelas progresivas de los Estados Unido. Escuelas de enseñanza no individualizada -- Las escuelas experimentales -- Resumen |
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370 Educación, enseñanza
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